miércoles, 12 de mayo de 2010

La aventura de ser docente

Mis inicios dentro del campo de la docencia se remontan hacia el año de 1994, cuando un 14 de febrero comenzé a impartir los conocimientos recien adquiridos en la licenciatura de Historia.

Hace 16 años tuve mi primer encuentro con mis primeros alumnos del COBATAB plantel 26, hace 16 queria comerme el mundo, hace 16 años comparti los conocimientos sobre la historia a 2 grupos de alumnos totalmente diferentes al los jovenes que hoy estan cursando su nivel medio superior, hace 16 años tenìa otra vision de lo que era ser docente, creìa erroneamente que por el hecho de ser maestra era superior a mis alumnos.

16 años despues tengo otra vision muy diferente, hoy creo que el proceso educativo es un todo, donde intervienen los padre de familia, los alumnos y los maestros como simples facilitadores del conocimiento, hoy en día me involucro mas en el proceso enseñanza-aprendizaje, trato que los alumnos vean en mi a una amiga en quien puede confiar pero tambien alguien que puede poner limites en momentos determinados, trato de despertar su sentido de creatividad, valores como la responsabilidad, honestidad y sobre todo, que sientan amor hacia un tema tan dificil para quienes no la conocen, como es la historia de nuestro pais.

Los tiempos cambian, las formas de pensar cambian, las nuevas metodologias tambien tienen que evolucionar, las formas de pensar y actuar de las personas tambien buscan un cambio acorde al devenir historico, sin embargo, en cuanto a infraestructura educativa no hay un cambio verdadero ya que mi plantel es el mismo desde hace 16 años y si han habido cambios pero no corresponden a los requerimientos que la RIEMS exige.

Despues de tener la fortuna de prepararme en diversos cursos, he comprendido que quienes nos dedicamos a la docencia tenemos un gran compromiso, un compromiso propio, con nuestros alumnos, con la institución y con nuestro estado y pais, tenemos la misión de formar alumnos preparados, alumnos que puedan crear y transformar su entorno, orientar su creatividad para poder hacer, con valores solidos, alumnos que a pesar de contar con problematicas diferentes

cuenten con el apoyo de sus maestros para canalizarlos por el camino del exito y la superación.

La aventura de ser docente, es en realidad una aventura donde tenemos que enfrentarnos a muchos retos, pero si tenemos verdadera vocación y compromiso podremos saltar todas las barreras para llegar a la meta siendo el reconocimiento de nuestros alumnos el premio más codiciado. Saludos cordiales

martes, 11 de mayo de 2010

El uso de las tic en el aula


Sin duda las TIC son instrumentos informáticos y de comunicación que nos sirven a los docentes para incorporar los contenidos temáticos a nuevas formas de expresar y concebir el aprendizaje utilizando la tecnología y un lenguaje gráfico, esquemático y simbólico que actualiza a docentes y alumnos en el rol educativo y social de tal manera que se integra a una globalización cada vez mas marcada en el devenir histórico de estos tiempos, la lectura que llevamos a efecto, considero que se ubica en un contexto totalmente diferente al nuestro y donde la realidad es otra ya que las instituciones educativas, no equipan a las escuelas con la alta tecnología que se requiere en este tiempo; Ejemplo, en el plantel para el cual trabajo, no cuenta con computadoras eficientes y lo que hay en el plantel son solo 5 y no responden a los objetivos que presentan los programas de informática actuales, ni en hardware, ni software y mientras en otros subsistemas de otros países las aulas son climatizadas, en nuestro plantel es insoportable el calor en aulas de infraestructura deficiente con techo de lámina, además no se apoya de manera total la creación de proyectos tecnológicos y si lo hace solo apoya a planteles que se ubican en zonas urbanas. Jordi Adell menciona en su videoconferencia la importancia de actuar en bits, así como ser una red en la que debemos ayudarnos unos a otros, es decir no actuar de manera aislada, pero para poder hacerlo, debemos acabar con las barreras que nos limitan a transformar nuestro entorno a través del cambio de actitud y de hábitos porque todos somos creadores y debemos compartir, construir, crear, colaborar todos juntos por medio del cambio de nuestra conducta.
Saludos muy cordiales desde tabasco
Lucía Cruz Hernández

Los saberes de mis estudiantes

Nuestros estudiantes son jóvenes que a su edad muestran una historia de vida que tiene mucho que ver con sus vivencias en relación al contexto que habitan, el tipo de familia que les tocó vivir, las escuelas que le están formando, los docentes y sobre todo sus potencialidades que son la causa de su aprendizaje y de sus habilidades y destrezas. Esto nos permitirá entender y comprender que existen estudiantes que han tenido la oportunidad de irse formando en medios urbanos y otros en lugares rurales, así mismo es necesario determinar que en un medio urbano, o sea en la ciudad; es más fácil que la interacción con la tecnología se lleve a cabo en las escuelas y esto permite que los jóvenes de la ciudad estén más actualizados en el manejo de los instrumentos tecnológicos y de la comunicación e información que se maneja en términos educativos y otros. En el caso de los jóvenes de los medios rurales, es más difícil que tengan acceso a las computadoras y muy pocos de ellos frecuentan los lugares de internet debido a que en sus comunidades pocas veces ofrecen este servicio.
Sin embargo el plantel para el cual laboro, se encuentra en un lugar suburbano y sí se cuenta con internet conectándose uno que otro alumno para chatear, bajar información o música.
Algunos de mis alumnos saben usar las herramientas básicas para elaborar trabajos de investigación, presentaciones o exposiciones diversas para proyectar en el grupo o en algún auditorio, pero estamos hablando de muy pocos casos ya que la mayoría ignora todo esto debido a la falta de computadoras en las escuelas y sobre todo en sus hogares, quizá por la situación económica en la que se encuentran las familias de la comunidad rural y les es imposible adquirir este aparato.
Es determinante entender que en la medida que los planteles del nivel medio superior se equipen de instrumentación tecnológica, los estudiantes podrán explotar sus alcances y afrontar el aprendizaje de la mejor manera. Así mismo los docentes requieren de capacitación y actualización en este rubro de la informática, para así ser ejemplo de profesionalismo en la aplicación de estrategias no solo documentadas, sino también aplicadas con medios audiovisuales y aplicaciones virtuales. Es necesario que los docentes hagan conciencia de lo importante que es actualizarse y capacitarse permanentemente para mostrarle a todos los alumnos el camino de la tecnología, el docente es quien debe enseñar al alumno el manejo de la computación, al menos en lo que se refiere a la elaboración de los trabajos de exposición y proyectos determinados que le ayudaran a los estudiantes a prepararse para la vida laboral. Sabemos que el internet está abarcando territorio y que en pocos años se extenderá a todos los niveles educativos y mientras esto avanza considero que es justo que aprovechemos este momento histórico para aprender el manejo de la tecnología.

Al fin.... lo logre!

Compañeros, les doy la mas cordial de las bienvenidas a este blog que fue creado despues de cursos super intensivos y gracias al apoyo de mi compañero Adrian a quien agradezco sinceramente por su solidaridad en estos menesteres de la informatica.
Reconozco mis deficiencias en el campo de la computacion, reconozco que me fue dificil, pero como todo reto estoy poniendo mi mayor esfuerzo por cumplir en tiempo y forma con las actividades de este curso y dada la importancia que para estos tiempos significa estar actualizados en la era de la informatica.
Sean pues.... bienvenidos a este espacio en linea